Stock Analysis

La elevada participación institucional de American Public Education, Inc. (NASDAQ:APEI) habla por sí sola, ya que el valor sigue impresionando, con una subida del 10% durante la semana pasada.

NasdaqGS:APEI
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Puntos clave

Un vistazo a los accionistas de American Public Education, Inc.(NASDAQ:APEI) puede indicarnos qué grupo es el más poderoso. El grupo que posee el mayor número de acciones de la empresa, en torno al 63% para ser exactos, es el de las instituciones. Es decir, el grupo que más se beneficia si la acción sube (o el que más pierde si baja).

La subida del 10% de la semana pasada significa que los inversores institucionales se situaron en el extremo positivo del espectro, incluso cuando la empresa ha mostrado fuertes tendencias a largo plazo. La rentabilidad para los accionistas en un año es actualmente del 251%, y la subida de la semana pasada fue la guinda del pastel.

Echemos un vistazo más de cerca para ver lo que los diferentes tipos de accionistas pueden decirnos sobre American Public Education.

Consulte nuestro último análisis de American Public Education

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NasdaqGS:APEI Desglose de la propiedad 28 de junio de 2024

¿Qué nos dice el accionariado institucional sobre American Public Education?

Muchas instituciones miden su rendimiento con respecto a un índice que se aproxima al mercado local. Por lo tanto, suelen prestar más atención a las empresas incluidas en los principales índices.

Vemos que American Public Education cuenta con inversores institucionales, que poseen una buena parte de las acciones de la empresa. Esto implica que los analistas que trabajan para esas instituciones han examinado las acciones y les gustan. Pero, como cualquier otra persona, podrían estar equivocados. Cuando varias instituciones poseen una acción, siempre existe el riesgo de que participen en una "operación multitudinaria". Cuando una operación de este tipo sale mal, varias partes pueden competir por vender las acciones rápidamente. Este riesgo es mayor en una empresa sin un historial de crecimiento. A continuación puede ver los beneficios e ingresos históricos de American Public Education, pero tenga en cuenta que siempre hay algo más en la historia.

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NasdaqGS:APEI Crecimiento de beneficios e ingresos 28 de junio de 2024

Dado que los inversores institucionales poseen más de la mitad de las acciones emitidas, es probable que el consejo tenga que prestar atención a sus preferencias. Al parecer, el 22% de las acciones de American Public Education están controladas por fondos de cobertura. Esto me llama la atención porque los hedge funds a veces intentan influir en la gestión, o provocar cambios que creen valor a corto plazo para los accionistas. Observando nuestros datos, podemos ver que el mayor accionista es Redwood Capital Management, LLC, con un 8,0% de las acciones en circulación. A modo de contexto, el segundo mayor accionista posee alrededor del 7,3% de las acciones en circulación, seguido de una participación del 6,7% por parte del tercer mayor accionista. Además, la consejera delegada de la empresa, Angela Selden, posee directamente el 1,3% del total de acciones en circulación.

También observamos que los 9 mayores accionistas representan más de la mitad del registro de acciones, con unos pocos accionistas menores para equilibrar hasta cierto punto los intereses de los mayores.

Aunque el estudio de la propiedad institucional de una empresa puede añadir valor a su investigación, también es una buena práctica investigar las recomendaciones de los analistas para obtener una comprensión más profunda del rendimiento esperado de una acción. Hay un número razonable de analistas que cubren el valor, por lo que puede ser útil conocer su visión agregada sobre el futuro.

Información privilegiada sobre American Public Education

La definición de información privilegiada puede variar ligeramente de un país a otro, pero los miembros del consejo de administración siempre cuentan. La dirección responde en última instancia ante el consejo. Sin embargo, no es infrecuente que los directivos sean miembros ejecutivos del consejo, especialmente si son uno de los fundadores o el Consejero Delegado.

La propiedad interna es positiva cuando indica que la dirección piensa como los verdaderos propietarios de la empresa. Sin embargo, una alta participación interna también puede dar un inmenso poder a un pequeño grupo dentro de la empresa. Esto puede ser negativo en algunas circunstancias.

Nuestros datos más recientes indican que personas con información privilegiada poseen algunas acciones de American Public Education, Inc. En sus propios nombres, las personas con información privilegiada poseen acciones por valor de 11 millones de dólares en esta empresa de 284 millones de dólares. Algunos dirían que esto muestra una alineación de intereses entre los accionistas y el consejo. Pero valdría la pena comprobar si esas personas con información privilegiada han estado vendiendo.

Participación del público en general

Con una participación del 11%, el público en general, compuesto en su mayoría por inversores individuales, tiene cierto grado de influencia sobre American Public Education. Aunque este porcentaje de participación puede no ser suficiente para influir en una decisión política a su favor, sí puede tener un impacto colectivo en las políticas de la empresa.

Próximos pasos:

Siempre merece la pena reflexionar sobre los distintos grupos que poseen acciones en una empresa. Pero para comprender mejor la American Public Education, debemos tener en cuenta muchos otros factores. Por ejemplo, hemos identificado 1 señal de advertencia para American Public Education que debería tener en cuenta.

En última instancia, lo más importante es el futuro. Puede acceder a este informe gratuito sobre las previsiones de los analistas para la empresa.

NB: Las cifras de este artículo se calculan utilizando datos de los últimos doce meses, que se refieren al periodo de 12 meses que finaliza en la última fecha del mes en que está fechado el estado financiero. Esto puede no coincidir con las cifras del informe anual completo.

This article has been translated from its original English version, which you can find here.